为深化全省学校心理健康教育提升行动，进一步提升学生心理健康素养，2023年5月全省大中小学组织开展了“山东省学校心理健康教育月”活动，我院提报的“与爱同行，拒绝焦虑——压力调控系列心理活动”获评“全省学校心理健康教育月特色活动”;我院教师刘辉、冯伟撰写的《家排疗法在高职学生心理辅导中的应用——因亲子关系诱发抑郁状态的咨询个案》获评“全省学校心理健康教育月心理辅导干预典型案例”。
心理健康教育月期间，学院心理健康中心召开工作讨论会，与各系心理健康负责教师共同策划活动主题与具体项目。成立“学院心理健康中心-系部心理辅导站-班级心理工作组”三级联动活动机制，形成“与爱同行，拒绝焦虑”压力调控、“珍爱生命，面向未来”生命意义、“与人为善”人际关系调控三大主题活动，学院、系部和班级心理工作组围绕某一主题，结合本单位特点和专业特色，面向不同群体，开展了丰富多彩的心理活动。
学院始终坚持育心与育德相统一，依托“学校、系部、班级、宿舍”四级教育工作网络，精心组织开展了丰富多彩的心理健康宣传教育、咨询辅导、团体辅导等系列活动，打造“一月一主题四活动”心理育人模式，实现心理知识教育多元化、心理健康活动多样化、心理咨询服务规范化、心理危机干预专业化“四级四化”心理健康教育服务体系建设，扎实有效开展心理健康教育，为学生的心理健康保驾护航。
（供稿：学工处 撰稿：孙玮 编辑：张柏青 审核：李金强）
